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園小連携・合同練習2日目

認定こども園さちよ

本日(8/27)も、北小学校の先生方に来ていただいて、園小連携の合同研修を行いました。こども園についての紹介や保育、教育についての説明、それから0~5歳児の保育を参観していただきました。小学校の先生方と活発な意見交流も出来...

 本日(8/27)も、北小学校の先生方に来ていただいて、園小連携の合同研修を行いました。こども園についての紹介や保育、教育についての説明、それから0~5歳児の保育を参観していただきました。小学校の先生方と活発な意見交流も出来、子どもたちが成長している姿を共有しながら、こども園から小学校へと繋げていくために、これからも園小連携を深めていきたいと思います。

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自己紹介をした後、こども園の説明や保育、教育のねらいについて話をしました。

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【ぴよ組】小学校の先生方に緊張しているぴよ組さんです。

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ちょっと打ち解けてきました😃

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【ひよこ組】スライムとシール貼りの好きな方を自分で選んで楽しんでいます。

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指先を使ってめくったり、貼ったりと集中して遊んでいます。

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【ねこ組】ワクワクタイムでままごとをしたり絵本を見たり好きな遊びを楽しんでいます。

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「お茶どうぞ!」

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【うさぎ組】お家かな?レゴブロックで自分で考えながら作っています。

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「見てー!自分で作ったよ」小学校の先生とお話しています。

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「どうぞ」小学校の先生とままごとを楽しんでいます!

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【くま組】昨日の続きで流しそうめん中!

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ラキューに夢中です😄

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「何作っているの?」一つひとつ考えながら組み立てています。

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「カブトムシ怖くないの?」

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【きりん組】8月の月間絵本をみんなで見ています。

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『おはようタイム』先生の質問に答えながら歌っています♪

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振り付け、歌もバッチリです♬

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『チャレンジタイム』自分の目標を達成するために頑張ってチャレンジしています!

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『サークルリレー』今日も北小学校の先生に参加してもらって一緒に楽しみました。

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感想を聞かせてもらったり、アドバイスもいただきました。

☆小学校の先生方の感想を紹介します。

・自分のやりたい事をのびのびとできる時間を設けておられるのが第一印象でした。おはようタイムでの活動では、頭、肩、ひざの音楽に合わせて、テーマを聞きながら立ったり、ダンスをしたり、動作と思考を同時に行うような時間を作っておられるのがとても参考になりました。

・各年齢に応じた保育室の環境を興味深く見せていただきました。子どもの作品にあふれた保育室の雰囲気がとても良かったです。

・今までの学級の取り組み等を写真や文字でまとめて掲示しているのも、自分たちが経験したことを振り返ったり成長を感じたりすることが出来とても良いと思いました。先生方の愛情と熱意を感じました。

・子どもたちも先生方も楽しく過ごされているなと感じました。あいさつの声や歌声が元気よくかわいらしくよく揃っていてパワーをもらいました。

・物を片付ける場所、掛ける場所に見本の写真が貼ってあり、分かりやすかった。

・発達段階にあわせた遊びをされていて、たくさん手立てを打って小学校に繋いでいただいているのだなと感じました。

・どの教室でも子どもたちの“夢中”な様子が見られて、私たち大人が見ても楽しそうな活動ばかりで、とても恵まれた(考えられた)環境で過ごしていることが伝わりました。

・きりん組さんも朝の会(おはようタイム)の流れがルーティン化されていてどの子にも流れが分かるように視覚化されていてとても良いなと思いました。

・担任の先生の明るい「がんばれー!」「やってみて良かったなー!」という声掛けやさりげないフォロー(活動が出来なかった子がいて、熱がないか?等)もとても勉強になりました。